Istovremeno sa osnovnom funkcijom u području socijalne zaštite , ova ustanova prihvata i vaspitava srednjoškolsku omladinu koja se školuje u Užicu. Za taj segment rada izrađuje se poseban izveštaj u skladu sa zahtevima Ministarstva prosvet, kome ova oblast rada izvorno pripada.
Imajući u vidu da u Domu zajedno žive deca i mladi lišeni roditeljskog staranja i učenici na internatskom smeštaju, unutrašnja organizacija života i rada je prilagođena tako da obezbeđuje optimalne uslove za razvoj i napredovanje svih korisnika. Dnevni režim i organizacija rada su jedinstveni za sve, a vaspitni sadržaji koji se realizuju prilagođeni su potrebama dece i mladih.
Prvi oblici domskih aktivnosti počinju u vihoru Prvog svetskog rata kada se 1915.godine u Užicu javljaju prvi oblici organizovane zaštite i smeštaja dece ratne siročadi. Dom se tada zvao Orfelinat Crvenog krsta Velike Britanije koja je davala novac za njeno održavanje.
1928.godine napravljena je zgrada Orfelinata kao zadužbina koja će prihvatiti decu sve do izgradnje novog objekta 1982.godine gde se ustanova i sada nalazi.
Od 1968.godine dom nosi naziv „Petar Radovanović“ po partizanskom provoborcu koji je bio štićenik doma, a koji je poginuo u ratu u Bosni.
1982 godine na novoj lokaciji sagrađena su dva nova objekta ukupne površine 5000 kvadratnih metara. Jedan objekat namenjen je za stanovanje korisnika, a u drugom se nalazi centralna kuhinja sa trpezarijom, biblioteka sa čitaonicom, fiskulturna sala sa svlačionicom i druge prateće prostorije neophodne za život i rad u Domu
Tokom 2010.godine u Domu je na smeštaju bilo 37-oro dece i mladih lišenih roditeljskog staranja. Istovremeno je u Domu na smeštaju i 245-oro učenika srednjih škola , uglavnom sa područja Zlatiborskog okruga.
Ove godine od maja meseca, počeo je sa radom Dnevni boravak za decu i mlade sa invaliditetom čije usluge tokom godine koristi 20 –oro dece i mladih iz lokalne sredine.
Zadaci u oblasti vaspitno-obrazovnog rada obuhvataju četiri segmenta koji se odnose na sticanje navika kod dece, razvoj ličnosti i socijalnog saznanja, učenje i školski uspeh i slobodno vreme. Dom je pre svega životni prostor u kome učenik ostvaruje svoje životne potrebe i gde u atmosferi stalne vaspitne brige treba da ostvari svoje najbolje mogućnosti.
|